10月11日至13日，中国高等教育学会教师教育分会2024年学术年会暨第四届中国教师教育改革与创新发展研讨会在陕西师范大学顺利召开，来自全国105所高校、中小学校和教师教育研究机构的近300名专家学者及硕博士研究生参加了此次论坛。
学院副院长方建华教授、硕士研究生沈诗彤、黄芮合作的论文《西部民族地区师范生创新创业能力测量、特征及培养路径研究》经过专家评审入选会议，方建华教授、沈诗彤同学并受邀参会并于分论坛第五组做现场汇报。沈诗彤同学在汇报中从“Why”（为何选择此研究主题、研究对象、研究工具？）“What”（研究的结论是什么？存在的问题是什么？）“How”（针对上述问题高校应如何进行改进？）三个维度进行汇报，总结了当前西部民族地区师范生创新创业能力发展的总体特征与群体特征，并分析了当前师范生创新创业能力培养存在的问题，最后并从创新创业实践平台、教学评价、教学模式、人才培养模式等方面提出了具有实践立足点的培养路径，助力师范生创新创业能力的提升。
此次学术研讨会集教师教育专家人士和优秀青年学者于一堂，构筑了一个高水平、深层次的学术交流平台。我院师生积极参与发言，既充分表现了对学术研究创新性的渴求，也向学界展现了学院师生积极向上的学术风貌。
（文/图 沈诗彤）
